Методическо обединение ЦДО

Методическо обединение ЦДО

Методическото обединение ЦДО включва учителите от начален и прогимназиален етап. В нашето училище е въведена целодневна организация на учебния ден на учениците от I до VII клас.

 Преподаватели

Учителите към методическото обединение ЦДО в СУ „ Крум Попов “, гр. Левски са 12 на брой.

Преподаватели ЦДО  в Начален етап

  1. Йоана Димова – старши учител, IV ПКС
  2. Елка Иванова – старши учител, III ПКС
  3. Гергана Стефанова – учител, V ПКС
  4. Тедора Тачева – старши учител, IV ПКС
  5. Ралица Алексиева – учител, IV ПКС
  6. Антонио Георгиев – старши учител, V ПКС
  7. Нели Ченкова – учител, IV ПКС
  8. Росица Кръстева - ст. учител
  9. Лили Стефанова - учител

                                                                                                                                                                            

   Преподаватели ЦДО в Прогимназиален етап

  1. Галя Трифонова – старши учител, География, IV ПКС
  2. Мария Борисова - учител  прогимназиален етап -География, начален учител
  3. Николай Колев – учител, История и география
  4. Жоро Богданов – старши учител, История, IV ПКС

                                                                       

                                 

  1. ЦЕЛИ НА МЕТОДИЧЕСКОТО ОБЕДИНЕНИЕ

 

  1. Заниманията в ЦДО да допринасят за повишаване качеството на обучението в училище и формиране на личности с широка обща култура и добра организация при самостоятелно овладяване на знанията.
  2. Превръщане на малкия ученик в активен участник и партньор в образователно – възпитателния процес.
  3. Повишаване на научната, педагогическата и методическата подготовка и създаване на мотивация за саморазвитие и самоусъвършенстване на учителите ЦДО.
  4. Обмяна на идеи и опит за съвременни методи и форми на обучение между учителите ЦДО.

 

 

  1. ЗАДАЧИ НА МЕТОДИЧЕСКОТО ОБЕДИНЕНИЕ

 

  1. Формиране на трайна мотивация за учене у учениците чрез разнообразни форми за надграждане на знания в съответствие с новите образователни стандарти.
  2. Изграждане и усъвършенстване на навици у учениците за самостоятелно и системно овладяване на научни знания.
  3. Осъществяване на ежедневна проверка на придобитите знания и наблюдение върху изпълнението на поставените задачи.
  4. Координиране обмяната на добри практики между учителите ЦДО и участието им в квалификационна дейност.
  5. Усъвършенстване на екипната работа за утвърждаване на правила за ефективно общуване в съвременното образование.
  6. Приобщаване на родителската общност във възпитателния процес.